全球青少年比赛心理赋能讲座 — 活动回顾
2025-12-10
12月6日,FindingSquash 与壁需帮联合举办了全球线上青少年心理赋能讲座,旨在帮助年轻运动员提升比赛心理素质。来自亚洲、北美、欧洲和非洲的180余名青少年运动员、家长和教练参与了本次活动,共同迎接2025赛季的挑战。
本次讲座由 Cameron Cassidy 主持,他是香港 ISF Academy 的 11 年级学生,同时也是香港国家队成员,拥有五年的壁球经验。本次讲座中,Cameron 以专业与热情引导整个活动,并特别感谢来自各地的学生大使以及 FindingSquash 对全球壁球教育的推动与贡献。
本次讲座汇聚了世界级阵容:
Paul Assaiante 教练、David Campion 教练、Ashraf Hanafi 教练以及 世界第一 Nouran Gohar。
以下为各位嘉宾的核心分享摘要及闭幕圆桌讨论要点。
Paul Assaiante 教练 — “运动是一生的课堂”

Assaiante 教练结合自己52年的执教经验,提醒青少年和家长,壁球不仅仅是竞技,更是个人成长的课堂。
他强调了输的价值:失败促使反思,创造真正的学习机会。运动员应理性分析失利原因:是准备不足?战术偏差?还是对手当天表现更佳?
同时,他提醒有出国学业规划的青少年:学业始终优先,“你们是学生运动员,而非运动学生”。
他最后总结:享受比赛,从中学习,让运动塑造更好的自己。
David Campion 教练 — “压力是一种特权”

Campion 教练同样认为失败是反馈——如果你输掉并从中学习,你仍然在赢。
他分享了四条实用的心理策略:
控制可控因素: 情绪、决策、比赛策略,而非裁判、比分或外部条件。
化威胁为机会: 面对对手优势时,要及时调整,寻找解决方案。
用你的优势对抗对手弱点: 明确自我身份,合理制定战术。
将压力视为奖励: 能够站在大赛赛场就是对你准备的认可。
他鼓励青少年信任训练成果,自由地投入比赛。
Ashraf Hanafi 教练 — “比赛的三阶段:赛前、赛中、赛后”

Captain Ashraf 分析了为何许多青少年训练表现优秀却在比赛中受阻:心理问题往往在赛前就开始——对手恐惧、压力过大或过度追求胜利。
他提出三阶段管理策略:
赛前: 避免过度训练;通过优质训练与模拟比赛建立自信;进行情景演练;制定战术计划;关注表现而非结果。
赛中: 紧张时回归基础:稳定击球长度、控制中心区、减少失误;充分热身;遇计划不顺时及时调整;必要时改变节奏与击球高度干扰对手。
赛后: 与教练复盘:分析心理、战术、技术因素;记录对手、比赛笔记及经验教训;了解训练与比赛表现差距。
他强调心理韧性可培养,青少年可以通过训练逐步成长为强者。
Nouran Gohar — “顶尖来自日常”

世界第一 Gohar 分享了塑造顶尖选手的三大特质:
稳定性: 坚持日常基础训练,比一时的动力更重要。
成长型思维: 压力、失误、挫折都是信息而非失败。
情绪管理: 顶尖的选手不会消除紧张,而是通过身体语言、呼吸和重置习惯管理情绪。
她提醒青少年:顶尖不依赖天赋,而是通过每天的选择与努力养成的生活方式。
圆桌讨论 — 真实问题,实用解答
讲座最后举办了圆桌讨论,由CSA的 Lovey Roundtree 担任主持,解答了学员问题,并分享了全体嘉宾的经验与见解。成为全球青少年、教练及家长的宝贵学习资源。
Cameron 提到,本次讲座所有收益将用于支持香港近期火灾受灾群众,对参与的每一位表示衷心感谢。
FindingSquash将继续致力于支持青少年的成长。